YouTube Kanalı - Bazen, en iyi hazırlıklara rağmen işler planlandığı gibi gitmez. Son zamanlarda, orijinal YouTube kanalımızda bir doğrulama sorunuyla karşılaştık. Sorunu çözmek için elimizden gelen her şeyi denedik, ancak maalesef sorun çözülemedi. Bu yüzden, bunun...
Bu "Sanat Pazar Yerleri Haritası: Eserlerinizi Sergilemek ve Satmak İçin 15 Platform" yazısı, Birim 2.1 - Dijital Pazar Yerlerinin Analizi ve Tanımı ile ilişkilidir. Proje eğitim müfredatının Modül 2: Dijital Pazar Yerleri kapsamında yer almaktadır. Eğitim...
Bu "Sanatçılar için Sosyal Medya Pazarlaması: Sanatınızı Nasıl Tanıtabilirsiniz" yazısı, 5.3. Birim - Sosyal Medyadan Yararlanma konusuna aittir. Bu, proje eğitim müfredatının 5. Modül: Başarılı Bir Çevrimiçi Sanat Varlığı Oluşturma bölümünün parçasıdır. Eğitim...
Bu "Profesyonel Bir Portfolyo Oluşturmak: Çalışmalarınızı Sergilemek İçin Uzman İpuçları" yazısı, 5.2. Bir Portfolyo Oluşturmak Ünitesi kapsamında yer almaktadır. Proje eğitim müfredatının 5. Modül: Başarılı Bir Çevrimiçi Sanat Varlığı Oluşturmak bölümünün parçasıdır....
“Dijital Sanat Projelerini Yönetmek: Adım Adım Kılavuz” başlıklı bu yazı, Birim 5.1 - Proje Planlama ve Yönetimi konusuna karşılık gelir. Proje eğitim müfredatının bir parçası olan Modül 5: Başarılı Bir Çevrimiçi Sanat Varlığı Oluşturma içindedir. Eğitim müfredatının...
“Sanatta Yapay Zeka Çalışmaları” başlıklı bu yazı, 4.2 Birim - Sanatta Yapay Zeka Vaka Çalışmalarına karşılık gelmektedir. Proje eğitim müfredatının 4. Modül - Dijital Sanatın Oluşturulması ve Pazarlanmasında Yapay Zeka Kullanımı kapsamında yer almaktadır. Eğitim...
Bu "Çevrimiçi Sanat Varlığı Oluşturma: Genç Sanatçılar için Rehber" gönderisi 3.1 Birim – Profilleri Kurma ve Optimize Etme ile ilgilidir. Bu yazı, proje eğitim müfredatının 3. Modül: Dijital Sanat Platformlarında Yolculuk bölümünün bir parçasıdır. Eğitim müfredatının...
Bu "Sanatı Çevrimiçi Tanıtmak: Sanatçılar için Dijital Pazarlama ve SEO" yazısı, proje eğitim müfredatının Modül 3: Dijital Sanat Platformlarında Yol Alma kapsamında yer alan 3.3 Bölüm: Pazarlama, Tanıtım ve SEO ile ilişkilidir. Eğitim müfredatının tam yapısını...
Bu "Sanat Eserlerini Çevrimiçi Yükleme: Her Genç Sanatçının Bilmesi Gerekenler" başlıklı yazı, proje eğitim müfredatının 3. Modülündeki, Modül 3.2 - Sanat Eserlerini Yükleme, Yönetme ve Fiyatlandırma birimine karşılık gelmektedir. Eğitim müfredatının tam yapısını...
Bu “Web Sitesi ve Marka Oluşturma: Kişisel Varoluşunuzu İnşa Edin” yazısı, proje eğitim müfredatının 5. Modül: Başarılı Bir Çevrimiçi Sanat Varlığı Oluşturma kapsamında yer alan 5.4. Bir Web Sitesi ve Marka Oluşturma ünitesiyle ilişkilidir. Eğitim müfredatının tam...
Bu “POD Pazar Yerleri Entegrasyonu Ölçeklendirilmesi" başlıklı yazı, eğitim müfredatının 5. Modülü olan “Başarılı Bir Çevrimiçi Sanat Varlığı Oluşturma” kapsamında, 5.5 Ünitesi olan “Baskı Üzerine Sipariş (POD)” konusuna aittir. Eğitim müfredatının tamamının yapısını...
Bu "Sanatçılar için Mali yönetim: Temel Vergi ve Bütçeleme İpuçları" yazısı, 6.2 - Vergilendirme ve Mali Yönetim birimine karşılık gelmektedir. Bu içerik, proje eğitim müfredatının Modül 6: İşinizi Kurmak için Ülke Bazlı Düzenlemeler kısmının bir parçasıdır. Eğitim...
Bu "Sanat İşletmesi Kurmak: Genç Sanatçılar İçin Eksiksiz Bir Kılavuz" yazısı, 6.3 - İş Kurma ve Uluslararası Satış birimine karşılık gelmektedir. Bu içerik, proje eğitim müfredatının Modül 6: İşinizi Kurmak için Ülke Bazlı Düzenlemeler kısmının bir parçasıdır. Eğitim...
Bu Eğitim müfredatının tam yapısını buradan inceleyebilirsiniz. Alternatif olarak projeyle ilgili daha fazla bilgiye ana sayfamızdan ulaşabilirsiniz. DigiMark: Sanat Eğitimi Verenler için Dijital Pazarlama ve Yapay Zeka Araçları, AB tarafından finanse edilen bir...
Bu "Sanat Yaratımında Yapay Zeka: Sanatçılar için Dijital Pazarlama" yazısı, Bölüm 4.1 - Sanat Yaratımı ve Pazarlama için Yapay Zekâya Girişe karşılık gelmektedir. Proje eğitim müfredatının Modül 4 - Dijital Sanatın Yaratımı ve Pazarlaması için Yapay Zekâ Kullanımı...
Bu "Çevrimiçi Yasal Sanat Satışı: Genç Sanatçılar İçin Rehber" yazısı, 6.1 - Yasal Gereklilikler birimine karşılık gelmektedir. Bu içerik, proje eğitim müfredatının Modül 6: İşinizi Kurmak için Ülke Bazlı Düzenlemeler kısmının bir parçasıdır. Eğitim müfredatının tam...
"Başarılı Çevrimiçi Pazaryerleri: Genç Sanatçılar için Bir Rehber" gönderisi 1.3 modülüne karşılık gelmektedir. Bu içerik, projenin eğitim müfredatında yer alan 1. Modül - Dijital Sanat Pazaryerlerine Giriş kapsamında hazırlanmıştır. Eğitim müfredatının tam yapısını...
"Dijital Sanat Pazaryeri Türleri: Genç Sanatçılar İçin Temel Bir Rehber" yazısı, 1.2 Modülüne karşılık gelmektedir. Böylece Modül 1 - Dijital Sanat Pazaryerı Türleri başlıklı proje eğitim programının bir parçasıdır. Böylece eğitim programının yapısını buradan...
Bu "Dijital Sanat Pazar Yerleri: Dijital Çağda Sanatçıları Güçlendirmek" yazısı 1.1 - Dijital Sanat Pazar Yerlerine Genel Bakış birimine karşılık gelmektedir. Bu içerik, projenin eğitim müfredatındaki Modül 1 - Dijital Sanat Pazar Yerlerine Giriş bölümünün bir...
Günümüz dijital çağında sanatçılar için yetenek tek başına yeterli değildir. Aynı zamanda çevrimiçi pazarlama becerilerine de ihtiyaç duyarlar. Bu nedenle DigiMark, sanatçılar için dijital pazarlama konusunda araçlar ve stratejiler kazandırarak eksikliği kapatmayı...
Yeni yetişen sanatçılar neden çevrimiçi mağazaları benimsemeli? DigiMark projesinin bu "Genç Sanatçılar için Çevrimiçi Mağaza" yazısı, Yeni Dalga Dijital Sanat Yarışması'nın bir parçası olarak, online alışverişin dinamik arenasını gelişmekte olan sanatçılar için cazip...
Bu “Sanat Pazar Yerlerini Seçmek: Genç Sanatçılar için Bir Rehber” başlıklı yazı, 1.4. Ünite – Doğru Pazarı Seçmek bölümüne karşılık gelmektedir. Aynı zamanda proje eğitim müfredatının 1. Modülü – Dijital Sanat Pazarlarına Giriş kısmının bir parçasıdır. Eğitim...